Pentru a șaptea oară este organizată tabăra de limba maternă la Arad, pentru elevii din școală primară care învață limba și literatura maghiară în mod opțional.
Activitățile au început luni în căminul Gimnaziului “Csiky Gergely”, participanții sunt elevii din localitățile județului unde nu există predare în limba maghiară, sau există la doar clasele 1-4. O săptămână din vacanță pe care elevii o pot petrece timpul învățând, prin joacă, unde își extindă abilitățile în limba maternă (maghiară), învață termeni specifice, denumeri istorice, tradiții populare și limbajul popular. Tabera este susținută de UDMR din Arad împreună cu Uniunea Cadrelor Didactice Maghiare din România, activitățile sunt ținute de cadre didactici.
“Tabăra a fost inventată cu scopul de a încuraja elevii, este un fel de premiu pentru elevii maghiari cu performanțe bune în învățământ. În prima tabără au fost 30 de participanți, și îmi aduc aminte, că în primele zile copii au vorbit în limba română în pauză între ele. La sfârșitul taberei deja au cunoscut 40 de cântece populare și toată lumea a vorbit în maghiară.”-își amintise profesorul de matematică Matekovits Mihály, președintele Uniunii Cadrelor Didactice Maghiare din România.
Momentan în tabără participă elevii claselor 5-8, elevi care folosesc limba maghiară numai în familie și eventual în societate, dar la școală învață în limba română , iar limba și literatura maghiară învață numai într-o oră facultativă, o dată pe săptămână. În Ineu, Țipar, Olari, Ghioroc, Pâncota și Vinga există predare facultativă pe limba maghiară. Pellegrini Miklós, inspector adjunct, a declarat că în jur de 60 de elevi participă la aceste ore facultative, și din aceste 60 de elevi 25 s-au înscris în tabără. Câteva au venit și din școala cu predare maghiară din Dorobanți. Sarcina lor este de a învăța pe ceilalți la dansuri populare, cântece populare, muzică folk și să se învețe la anumite instrumente muzicale tradiționale.
În prima parte al zilei în colegiu prin anumite jocuri se orientează la dezvolta limbii materne al copiilor, la a doua parte al zilei copii vor vizita ebiective turistice, muzee , între timp familizează pe cei participanți cu monumentele legate de poporul maghiar, explică denumirea veche străzilor și a piețelor. În popasul din Turnu copii poate să participe la pregătirea langoșului tradițional și poate să învețe numele uneltelor agricole în limba maternă – a reprezentat programul Hadnagy Dénes, vicepreședintele județean de educație UDMR, adaugând că vineri seara se ia sfârșit tabăra și în curtea internatului evenimentul va fi încheiată cu un foc de tabără și cântece populare.
Nu toți studenții participanți au învățat în limba maghiară, deși provin dintr-o familie pură cu limba maternă maghiară. Nagy Norbert din Țipar, tocmai a terminat clasa a opta, dar petru a evita naveta de la grădiniță a fost în grup cu predare în limba română. După cum a spus el, la localitatea de unde provine el numai în clasele 1-4 există predare în limba maghiară. Și clasele gimnazile va începe într-o scoală cu predare în limba română în Arad. El participă a doua oară în tabără cu plăcere, mai ales este mulțumit de colectivitatea maghiară și este atras mai ales de programnele libere. Kunosi Izabella din Olari, județul Arad este o participantă recurentă în tabără, ea a terminat primele IV clase într-o școală cu predare în limba maghiară în satul ei natal,dar începând cu clasa a 5-a a fost obligată să învețe într-o școală cu predare în limba română. „ În prima fază a fost greu, dar cu timpul m-am obișnuit – zice Izabella. Fata încă nu s-a hotărât ca liceul unde și pe ce limbă o să înceapă. Tot acuma a terminat clasa a VII-a și Sas Alexandra este foarte hotărât că va urma studiile în limba română în liceu. Avea posibilitatea în satul ei natal , în Mailat să învețe într-o școală cu predare în limba maghiară până la clasa a 8-a, dar după clasa a 4-a a optat pentru o școală cu predare în limba română în comuna Vinga, deoarece „le plăcea acolo mai mult” . Învață limba maghiară în cadrul orei facultative pe o săptămână. “Acasă folosim limba maternă și în sat vorbim în maghiară, așa că pot să citesc și să scriu”-zise ea.
Astfel, este dificil de realizat visul managerilor al Gimnaziului “Csiky Gergely” ca participanții orelor facultative de limba și literatura maghiară să devină elevi al gimnaziului și al căminului ca urmare și în liceu, care momentan are probleme cu numărul scăzut de elevi. “Scopul proiectului ar fi ca aceste elevi să devină mai apropiați de cultura maghiară, să le sprijinim și în sfârșit să devină studenții școlii noastre”-spuse directorul gimnaziului, Muntean Tibor. Ar fi un mare avantaj pentru copii și părinții lor că Fundația Alma Mater din Arad, cu sprijinul guvernului maghiar și a Fondului Bethlen Gábor, va prelua costurile de mese și de cazare a elevilor, ca urmare să fie gratuit pentru elevi întreținerea lor în colegiu.
Adaugă un comentariu
Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *